Scala College Alphen aan den Rijn

Het Scala college in Alphen aan den Rijn doet mee aan de pilot met het profiel Economie en Ondernemen. Docenten Toos van Velzen en Mounir Massaoui hebben hun nieuwe onderwijsprogramma zo opgezet dat LOB een belangrijke rol speelt. De leerlingen krijgen aan het begin van de profielmodule of keuzevak een volgformulier met daarop alle opdrachten voor de komende periode. Ze moeten alle opdrachten doorlopen, maar mogen zelf kiezen in welke volgorde. In de map zitten ook altijd een aantal LOB-opdrachten. Aan het eind van de profielmodule of het keuzevak voeren de docenten een GROW-gesprek met iedere leerling. Daarin bespreken ze het volg-formulier, bespreken wat goed en minder goed ging, en bepalen ze het cijfer. Mounir Massaoui: ‘Tijdens de les is het lastig om alle leerlingen in de gaten te houden, ze doen immers allemaal iets anders. Daarin werkt het GROW-gesprek verlichtend, je krijgt veel meer informatie over wat de leerling heeft gedaan en hoe.’

<< Terug naar overzicht